曲陽一中開展踐行雷鋒精神系列活動（三）
2018年03月12日 09:54
來源：曲陽一中
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，曲陽一中努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，由團委起并組織了“三月學雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學雷鋒小組做好事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，曲陽一中1622班班主任組織學生以小組為單位，分為五個小組，第一組去西街口指揮并疏散交通，第二組在大門口告訴騎自行車以及電動車的老師或?qū)W生，步行進入校園，第三組去辦公樓和綜合樓門口停車處指揮大家規(guī)范停車，第四組學生大課間的時候在教學樓大門洞處指揮學生有序進入操場跑操、第五組學生利用大課間時間轉(zhuǎn)校園，制止所有不文明行為，還有一組志愿者和音樂組老師在教學樓前院組織大家進行學雷鋒簽名儀式，學校各位領(lǐng)導積極參與活動。利用空余時間，曲陽一中的各位領(lǐng)導和師生積極的參加學習雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學習的品質(zhì)，大家都感覺學習到了很多東西。
三、活動感想：
本班開展的活動還在繼續(xù)，同學們參加學習雷鋒活動的熱情特別的積極，雷鋒精神依然在校園里的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月是學雷鋒月，但這并不意味著學雷鋒活動到四月就會結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘！我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
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