（中學生英語高三版1-2）4-2高考英語單選題解題10招
2019年10月03日 00:11
來源：中學生英語
第二招：添加法
高考命題常使用省略句使考生不易看清句子的結(jié)構(gòu)。對于這類試題，可恢復被省略的成分，使句子的結(jié)構(gòu)變得明朗，進而選擇出合適的答案。
【典型考題】
例1:-Hey,look where you are going!
-Oh, I'm terribly sorry. ____. (1999全國卷)
A．I'm not noticing B．1 wasn't noticing C. I haven't noticed D. I don't notice
【指點迷津】因為省略了時間狀語，考生答這類題時好像無處下手。如果添加出隱藏的時間狀語，這類句子的答案就一目了然了。Oh, I'm terribly sorry.1 wasn't noticing when I passed by you.這時考生就不難看出本題應為過去進行時，故答案為B項。
第三招：分隔法
分隔法是用各類短語、各種從句或謂語動詞將兩個原來在語法關(guān)系上甚為密切的句子成分隔開，這樣在很大程度上增加了考生對句子的理解難度。這種方法在定語從句和同位語從句的命題中很多，考生答題時可采用畫括號的方法直接確定前面的先行詞或中心詞。
【典型考題】
例l: The village has developed a lot ____we learned farming two years ago. (2007年福建卷)
A．when B．which C．that D．where
【指點迷津】本題考查定語從句。先行詞the village與定語從句被has developed a lot分隔，where在從句we learned farming后作地點狀語，所以正確答案為D項。
第四招：化簡法
高考命題為了增加句子的難度，命題人常將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語混在句子中，有意給學生造成理解和判斷上的困難。如：I think／suppose／believe， do you think／suppose／believe, you know, of course等。考生在答題時可以采取用括號刪除這些干擾項的方法，使句子變得更加簡單，從而更容易地選出正確答案。
【典型考題】
例1: John plays football ____, if not better than，David. (1994全國卷)
A．as well B．as well as C．so well D．so well as
【指點迷津】句中if not better than前后都有逗號，可以當作插入語，先去掉不看，這樣題干就成了John plays football____ David.可以看出這是一個表同等比較的句子，故答案為B項as well as。
第五招：突破定勢法
高考命題人常利用考生熟悉已久的句型結(jié)構(gòu)、固定搭配或者母語為“誘餌”給考生造成假象，考生因為思維定勢負遷移的影響，而忽略了題中已經(jīng)變化的條件或情境，輕而易舉選出“正確答案”，結(jié)果掉進了陷阱。考生在做這類試題時，要仔細分析句子結(jié)構(gòu)或者句意，以免掉人命題者設計的陷阱。
【相似句型I】
1. ____ is known to everybody , light travels much faster than sound.
2. ____is known to everybody that light travels much faster than sound.
3. ____ is known to everybody is that light travels much faster than sound.
A It B As C That D What
【指點迷津】第1題選B，as引導一個非限定性定語從句．as代指后面整個句子；若將逗號改為第2題的that，就選A，it作形式主語,that引導主語從句；若在第3題的that前加is，則應選D．what引導的是主語從句，而that引導的是表語從句。
【典型考題】
____ is known to us all is that the 2008 0lympic Games will take place in Beijing. (2008年福建卷)
A It B What C As D Which
【指點迷津】該題考查名詞性從句?？忌资芩季S定勢的影響誤A或C，誤把it當形式主語，或者將題目判斷成as is known to sb.的非限制性定語從句，而沒有分析清楚is之前是主語從句．what在從句中作主語, 所以應選B項。
