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2010高考研討會(huì)報(bào)告
2010年08月12日 16:25
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3月16日，物理組一行9人去保定華電接待中心，參加《第二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)》。上午主要由賈寶龍談了物理實(shí)驗(yàn)專題。賈寶龍主要講了以下幾部分：
一、 測(cè)量原理
1、 測(cè)量是高中物理實(shí)驗(yàn)的主題。
2、 直接測(cè)量師測(cè)量的基礎(chǔ)
3、 間接測(cè)量：找到一個(gè)含有待測(cè)量的公式，測(cè)出公式中的其他量，然后算出待測(cè)量。
4、 提高測(cè)量精度的途徑
（1） 換用精密儀器。（2）減小相對(duì)誤差。（3）減小隨機(jī)誤差。（4）減小系統(tǒng)誤差。（5）改進(jìn)數(shù)據(jù)處理方法
二、 數(shù)據(jù)處理
1、 直接測(cè)量讀數(shù)的位數(shù)
2、 某些情況不估讀
3、 圖象注處理數(shù)據(jù)
三、 紙帶的數(shù)據(jù)處理
四、 系統(tǒng)誤差的修正
五、 選變阻器
主要強(qiáng)調(diào)，講清學(xué)會(huì)物理原理，對(duì)學(xué)生來(lái)講究沒(méi)有生熟之分，學(xué)生就不在懼怕新實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也具備了實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力。
下午，有定州一中高三物理李老師講第二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)。將主干知識(shí)分成四塊。
第一、 力和運(yùn)動(dòng)
第二、 動(dòng)量和能量
第三、 電廠和磁場(chǎng)
第四、 電路與電磁感應(yīng)
通過(guò)對(duì)主干知識(shí)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成知識(shí)框架，通過(guò)模塊練習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解能力。通過(guò)精講；精練；講練結(jié)合，使學(xué)生形成一個(gè)較完整的知識(shí)體系，規(guī)范學(xué)生解題，提高學(xué)生應(yīng)試能力。
