當(dāng)前位置:曲陽(yáng)一中>> 科研之窗>> 教科平臺(tái)>>正文
曲陽(yáng)一中課題立項(xiàng)情況表
2009年05月18日 14:45
來(lái)源:曲陽(yáng)一中教研處
曲陽(yáng)一中課題立項(xiàng)情況表 | |||||
主持人 | 課題名稱 | 批準(zhǔn)單位 | 立項(xiàng)時(shí)間 | 結(jié)題時(shí)間 | 備注 |
馮堯術(shù) | 在數(shù)學(xué)目標(biāo)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn) | 市教育科學(xué)規(guī)劃辦 | 2000.9 | 2004.1 | |
齊進(jìn)安 | 語(yǔ)文目標(biāo)討論法教學(xué) | 市教育科學(xué)規(guī)劃辦 | 2004.4 | 2006.6 | |
田英 | 自主學(xué)習(xí)法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 | 市教育科學(xué)規(guī)劃辦 | 2004.4 | 2006.6 | |
李會(huì)英 | 誘導(dǎo)激趣在歷史教學(xué)中的應(yīng)用 | 市教育科學(xué)規(guī)劃辦 | 2004.4 | ||
楊子昌 | 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在生物教學(xué)中的應(yīng)用 | 市教育科學(xué)規(guī)劃辦 | 2004.4 | ||
鄧國(guó)會(huì) | “以圖導(dǎo)文 以圖畫圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用 | 市教育科學(xué)規(guī)劃辦 | 2004.4 | ||
武金山 | 學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)形成良性互動(dòng)教育機(jī)制過(guò)程中學(xué)校如何起主導(dǎo)作用的研究 | 中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 2005.12 | ||
武金山 | 學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)形成良性互動(dòng)教育機(jī)制過(guò)程中學(xué)校如何起主導(dǎo)作用的研究 | 省教育學(xué)會(huì) | 2005.12 | ||
柴志敏 | 優(yōu)秀班主任工作個(gè)案和工作規(guī)律的探索與研究 | 省教育學(xué)會(huì) | 2005.12 | ||
程叢強(qiáng) | 問(wèn)題、導(dǎo)讀、討論、提高教學(xué)模式的探索 | 省教育學(xué)會(huì) | 2005.12 | ||
和江濤 | 高中探索性學(xué)習(xí)策略研究 | 市教育科學(xué)規(guī)劃辦 | 2007.3 | ||
胡勝坤 | 信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與研究 | 市電化教育館 | 2007.6 |