一、收獲：您本次學習最大的收獲是什么？（不少于200字）

2018年11月13日至25日我有幸參加了2018年河北省保定市名師工作室的赴京培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)雖然只有短短十幾天，卻極大地開闊了我的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多。

首先豐富的理論學習更新了我的教育教學觀念，隆重的開班典禮后，我們先后聆聽了陳麗主任、薛二勇教授、余新教授、張金秀教授、上官衛(wèi)紅特級教師等專家的專題講座，在眾多的精彩講座中，有激動也有感動，對我啟發(fā)很大，開闊了視野，提高了認識。叫我了解到許多教育教學新動態(tài)，學到了不少教育理念。專家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢磅礴，恢弘大度，又緊扣實際，細致入微。既讓我們欣賞了名家的風采，又使我們飽食了無比精美的精神大餐；讓我開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。

其次在學院的安排下先后到北京市十二中、中央工藝美術(shù)學院附屬中學、清華大學附屬中學等名校參觀學習，使自己的眼界大開。讓我們學習到高規(guī)格的學校管理經(jīng)驗，讓我們體驗到了北京教師們的風采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的實踐活動、校本教研交流活動，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實處，并滲透在各個教育教學環(huán)節(jié)之中，真是讓人大飽眼福，大開眼界，贊嘆不已。

二、反思：本次學習帶給您哪些反思與感悟？（不少于200字）

通過這次學習我明確了名師工作室的職責和任務(wù)，在以后的教學工作和生活中我要通過不斷的努力，提高自己的師德修養(yǎng)，成為以德施教以德立身的楷模，用好校園陣地，在教學過程中不斷的反思總結(jié)，提高自己的理論素養(yǎng)水平，更好的培養(yǎng)層次更高的學生。其次，積極參加工作室的活動，在主持人的帶領(lǐng)下，提升本工作室的影響力。力爭在本市的教學改革中示范引領(lǐng)作用。樹立終身學習觀在教學中不斷地進行反思，爭做一名學習型教師、反思型教師。使個人專業(yè)技術(shù)水平的發(fā)展和思想理論境界逐步提升，努力成為學科帶頭人后備力量?？傊?，這次學習真的是不虛此行，感受到了差距，又提高了自身的教育理論水平，提高了認識，在今后的工作實踐中要認真學習，加倍努力，成為一名優(yōu)秀的化學教師。

三、啟示：本次學習對您的工作創(chuàng)新與改進有哪些啟示？（不少于200字）

通過這次培訓(xùn)，我認識到：新時代的教師要積極參與課程改革，做課程改革的實踐者，不能做課程改革的旁觀者，應(yīng)推動它朝正確方向前進，從綜合素質(zhì)，專業(yè)化水平，創(chuàng)新能力三方面，嚴格要求自己,以學定教，以教導(dǎo)學，用新思想新理念武裝充實自己，充實自己的課堂，真正的把教和學充分融合，努力達到教書育人的目的。做一個好人比作一個成功的人更重要。做事不能急功近利，教育教學工作都是慢的工作。

做好了自己，也就成就了別人，成就了別人，也就更好的做好了自己。

四、行動：您學習后的成果轉(zhuǎn)化與未來行動計劃有哪些？

首先我要優(yōu)化課堂提高上課效果，由教師為主體變學生為主體。善思力行“講”到“導(dǎo)”，做學生學習的引路人。關(guān)注學生的學習過程，努力促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。教書育人，幫助學生找到自己的激情點，做最好的自己。

新時代的教師，要認真把握新課程改革的動態(tài)，更新教育理念，掌握學生認知發(fā)展規(guī)律，用現(xiàn)代教育理論武裝自己，資深工具策略完善自己。變在觀念，改在教師，動在學生。未來，我們砥礪前行，成為新時代的四有好教師!